許多家長面臨孩子不愛讀書的困擾，看著孩子對書本興致缺缺，心裡既焦急又無奈。其實，讓孩子愛上閱讀並非不可能，關鍵在於找到適合的方法，將學習轉化為一件快樂的事。每個孩子都是獨特的個體，他們對學習的抗拒可能來自不同的原因，可能是教材太枯燥、壓力太大，或是單純還沒找到閱讀的樂趣。與其強迫孩子坐在書桌前，不如先了解他們抗拒的原因，再對症下藥。
有些孩子天生好動，靜不下心來看書；有些則是被過多的課業壓得喘不過氣，失去學習的熱情；還有些孩子可能因為閱讀能力較弱，在學習上遇到困難而選擇逃避。無論原因為何，家長的角色不是施壓，而是引導。透過創造愉快的學習環境、選擇適合的讀物、將學習融入生活，以及給予適當的鼓勵，都能幫助孩子重新發現知識的魅力。
1. 從興趣出發，選擇適合的讀物
強迫孩子閱讀他們不感興趣的內容只會適得其反。觀察孩子的興趣所在，提供相關主題的書籍是激發閱讀動機的第一步。如果孩子喜歡恐龍，就找恐龍百科；熱愛足球，可以選擇運動員傳記或足球技巧書籍。即使是漫畫或圖文書也沒關係，重點是讓孩子享受閱讀的過程。
圖書館是探索閱讀興趣的好地方，帶孩子定期造訪，讓他們自由瀏覽、選擇自己想看的書。不要限制書籍的類型，即使是看似”沒營養”的書，只要能引起閱讀興趣都值得鼓勵。隨著閱讀習慣的建立，再慢慢引導他們接觸更多元的讀物。記住，強摘的果子不甜，強迫的閱讀只會讓孩子更抗拒。
2. 創造愉快的閱讀環境
環境對學習的影響不容忽視。為孩子打造一個舒適、安靜的閱讀角落，擺放適合的桌椅和充足的光線。這個空間應該遠離電視、手機等干擾源，讓孩子能夠專心沉浸在書本中。家長也可以以身作則，每天設定固定的”家庭閱讀時間”，全家人一起安靜看書，營造閱讀的氛圍。
將閱讀與愉快的體驗連結也很重要。可以在讀完書後進行相關的活動，如參觀博物館、動手做實驗，或只是輕鬆地討論書中內容。避免將閱讀與懲罰掛鉤，例如”不乖就罰抄課文”，這隻會讓孩子對書本產生負面聯想。讓閱讀成為一種享受，而非義務或處罰。
3. 將學習融入日常生活
學習不應局限於書本和課堂。日常生活中處處是學習的機會，超市可以認識數字和價格，公園能觀察自然生態，甚至烹飪也能練習測量和閱讀食譜。這種”無痛學習”方式能讓孩子在不知不覺中吸收知識，減輕對正規學習的抗拒。
科技也可以成為助力，適度使用教育類APP或節目，讓學習更有趣。但要注意平衡，避免過度依賴螢幕。最重要的是保持開放態度，認可各種形式的學習。孩子透過遊戲、實驗或實作獲得的知識，與從書本學到的一樣寶貴。當學習不再枯燥，孩子自然會更願意主動探索。
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